Učenik A na takmičenju iz matematike osvoji 98/100 bodova i ima odličan uspjeh (1 četvorku), učenik B na takmičenju iz matematike osvoji 96/bodova i ima odličan uspjeh (2 četvroke). Nastavničko vijeće bira đaka generacije, ovo su glavni faktori za taj izbor (ne i jedini), i dodjeljuju nagradu učeniku B. Ti hoćeš da objasniš kako porodica, drugovi i drugarice, pa čak i neki profesori, nemaju argumente i pravo da osporavaju takav izbor i da smatraju da je pogrešan?
Zaista ne znam kako slikovitije da ti predočim ovu situaciju, i da isključimo iz priče to što figuriraju konkretna imena za koja navijamo ili ne. Svakako ću se isključiti iz dalje rasprave, jer ne vidim poentu.